为进一步加强学院专业团队队伍建设，全面提升青年教师教学能力，深化课堂教学改革与创新，4月24日，304am永利集团成功举办2025年度年青年教师教学比赛院内选拔赛。

选拔赛根据专业不同划分为机械组和电气组两大赛场，分别在J2-114和J2-111举行。机械组赛场由车辆教研室主任李伟主持，21位机械专业青年教师参赛，电气组赛场由电气工程教研室主任孟美含主持，14名电气专业青年教师参赛，学院经理张涛然出席了本次比赛并分别在两个会场致辞预祝比赛圆满成功。

本次比赛打破传统的赛制评分模式，首次采用创新性的“专业评委团+大众评委团”双轨道评分方法，构建多层次、多维度的教学竞赛评分机制。院级教学督导评委专家组作为专业评委进行打分，机械类专业评委团由张建中、石成江、徐学忠、郝莹四位教授级督导组成，电气类评委团由学院邢哲、张纪良、顾东明、王玉茹四位教授级督导组成，专业评委侧重考核参赛教师所展示教学节段教学设计的科学性、课程思政融合度及学术前沿性，评分占总分值的70%；其余未参赛全体专职老师作为大众评委参与评分，从课堂感染力、互动效果、语言表达等实践层面进行评价，评分占总分值的30%。比赛最终评选出7名优胜教师，代表学院参加校级决赛。

“双轨道评分机制既保证了专业权威性，又体现了评价的全面性”304am永利集团经理张涛然表示。比赛过程中，参赛教师需在15分钟内完成教学展示并结合自身教学实践进行教学反思，评审团依据《教学质量评价评价表》现场打分，大众评审通过现场的成绩统计二维码实时上传每位参赛教师的打分成绩，最终成绩经过赛后第一时间加权计算并当场公示，确保过程透明、结果公正。

机械组比赛现场气氛热烈而紧张，21位参赛教师以饱满的热情和扎实的专业素养投入到教学展示中。他们围绕机械类专业核心课程，精心设计教学内容，巧妙运用多种教学方法与手段，将抽象复杂的机械原理、设计理论等知识，以生动形象、通俗易懂的方式呈现出来。

张磊老师以实际工程案例为切入点，引导员工运用所学知识分析解决机械设计中的实际问题。苏燕老师则巧妙地将机械零件的工作原理和装配过程直观地展示给员工，让员工们仿佛置身于真实的机械生产车间，大大增强了教学的直观性和趣味性。郑杜彬老师注重培养员工的创新思维和实践能力，鼓励员工自主探索、合作交流，激发了员工们的学习热情和创造力。路娟老师在教学过程中融入了课程思政元素，以机械领域杰出科学家的故事为引导，培养员工的爱国情怀、工匠精神和责任意识，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

在紧张有序的比赛结束后，张建中教授、徐学忠教授、石成江教授以及郝莹老师（正高级工程师）作为评委，对参赛教师的表现进行了全面而深入的点评。

张建中教授充分肯定了参赛教师们在教学内容的选取与组织、教学方法的创新与运用等方面的积极探索，同时也指出了部分教师在教学重点难点突破、教学节奏把控等方面存在的不足，并提出了针对性的改进建议。徐学忠教授强调了教学基本功的重要性，鼓励教师们要不断加强语言表达、板书设计等方面的训练，以更加清晰、准确、流畅的教学语言和工整、美观、简洁的板书，提高课堂教学的吸引力和感染力。石成江教授从学科前沿和行业发展的角度出发，建议教师们要关注机械领域的新技术、新趋势，及时将最新的科研成果和行业动态融入教学内容中，拓宽员工的视野，培养员工的创新意识和适应能力。郝莹老师结合自己丰富的工程实践经验，对教师们如何加强实践教学、培养员工的工程实践能力和解决实际问题的能力提出了宝贵的意见，为教师们改进实践教学提供了有益的参考。

电气组比赛课程涵盖《电工电子》《电力电子技术》《电力系统继电保护》《运动控制系统》《供配电技术》《单片机》等多门电气专业专业核心课，充分体现电气学科特色。14名参赛教师紧扣“新工科”人才培养需求，将虚拟仿真、案例教学、项目式学习等创新方法融入课堂，呈现出一场教学理念与技术的“盛宴”。

张兴杨老师通过“全球首颗6G试验卫星‘电子科技大学号’”的6G前沿技术引入，一经讲解即刻引起了大家的求知兴趣，随后借助“十二道锋味”里“京都流水素面”的例子和自制的数据传送模拟道具，让大家对I2C串行口数据传送原理的思路随之清晰起来；

朱志源老师对动态电路方程的例题详解，亓冠华老师利用电动机的等效模型和等效电路对直流电动机的工作特性的分析，王文老师利用线性函数特性对直流电动机的稳态特性的分析，课程中老师们充分利用图文讲解对比函数分析的板书，让大家对经典电路和电机理论的认识不再乏味。

许文梦老师对交流电磁铁磁滞回路的讲解、丁静静老师对场效应晶体管的多级放大应用讲解以及逯倩倩老师对单相半波可控整流电路周期的曲线分阶段分析使电气专业需要掌握的基本器件原理更加调理清晰。生梦瑶老师通过类比生活中的液体和固体的扩散实例对PN结的工作原理娓娓道来。

贺延周老师根据课程特色，以项目式学习的课程设计，由电机的实际控制案例，解析时间继电器在控制领域中的重要意义；王明伟、李臣和刘鹏辉老师用虚拟仿真和实物案例教学将《单片机》课程的讲解提升到了新的高度。

吴梅花老师和刘红翠老师合理运用多媒体辅助教学手段，以动图形式分步解析了限时电流速断保护整定原则和中性点不同接地方式故障电压和电流相量的前后变化。

各位参赛青年教师尽心准备，教学思路清晰，设计新颖，教学方法多样，精巧的板书设计、生动的互动问答和信息化教学工具应用，将专业知识传授融合了课程思政元素，较好地展示了各自的教学水平。此次比赛不仅是对青年教师教学能力的检验，更是一次促进教师专业成长的契机。参加本次大赛大众评委的教师们也得到了相互学习、共同进步的机会，为提升学校电气类专业课程的教学质量注入新的动力。

经过激烈的角逐，吴梅花、张兴杨、生梦瑶、张磊、苏燕、郑杜彬和路娟七位教师在学院青教赛中脱颖而出，晋级校赛。304am永利集团经理张涛然在总结讲话中指出：“教学比赛是催化教师专业成长的‘磨刀石’，更是推动教学改革创新的‘实验室’。”从精心设计的双轨评审到热气腾腾的教学现场，从青年教师的激情讲授到评委观众的凝神关注，这场选拔赛生动诠释了“以赛促教、以赛促创、以赛促学”的深层内涵。304am永利集团正以教学竞赛为支点，撬动课堂教学革命，不断提升学院的公司产品质量和人才培养水平，助力学院教育事业高质量发展。

撰稿：赵常、游玲玲

图片：赵常、游玲玲